Практическая подготовка сегодня становится одним из ключевых элементов высшего образования. Все больше работодателей заинтересованы не просто в практикантах, а в будущих сотрудниках, которых можно включить в реальные рабочие процессы еще во время обучения. В НГУЭУ такая работа ведется на всех факультетах и в институтах, активно сотрудничающих с индустриальными партнерами. Один из примеров такого сотрудничества — опыт кафедры информационных технологий.
Как отмечают представители группы организации практической подготовки обучающихся, современная модель выстраивается вокруг индивидуальной образовательной траектории каждого студента:
— При организации практики обучающихся этот тренд проявляется особенно четко. Необходимо сначала выявить, затем скоррелировать, а в идеале — оптимизировать интересы студента и работодателя. Это требует точечной, адресной и многоэтапной работы как с обучающимися, так и с организациями-партнерами.
За последние годы университет заключил ряд долгосрочных соглашений с ведущими предприятиями различных отраслей. Они готовы включать практикантов в реальные бизнес-процессы, назначать наставников и доверять решение прикладных задач, но при этом рассчитывают на предварительный отбор кандидатов. Ключевую роль в этом процессе играют профильные подразделения университета.
— Именно кафедра знает уровень подготовки студента, понимает, какие задачи он способен решать, и может выстроить профессиональный диалог с работодателем. В идеале место прохождения практики должно подбираться индивидуально — с учетом подготовки, интересов и особенностей каждого обучающегося, — рассказали сотрудники группы организации практической подготовки обучающихся.
Одним из успешных примеров такого подхода стала работа кафедры информационных технологий. Как рассказал заведующий кафедрой Андрей Пестунов, за последние годы здесь сформировался круг постоянных партнеров, ежегодно принимающих обучающихся. Среди них — 2ГИС, «Газстройпром», СДЭК, НИИТО, «Гигабайт», НИЛ ИТ и другие организации.
Взаимодействие строится по понятному алгоритму. Партнеры заранее сообщают о возможных направлениях деятельности, после чего среди студентов проводится анкетирование. Каждый может выбрать наиболее интересный вариант, а сотрудники кафедры помогают организовать дальнейшее взаимодействие.
— Такой подход позволяет распределить студентов по интересам, обеспечивая, насколько это возможно, их мотивацию и сопровождение со стороны компании. Координация требует серьезной работы, но большинство отзывов и от ребят, и от организаций — положительные, — объяснил Андрей Пестунов.
После завершения практического этапа на странице кафедры публикуются материалы, основанные на реальных заданиях, отчетах и впечатлениях участников. Такой формат позволяет показать будущим практикантам, с какими задачами они могут столкнуться, а также сохраняет историю сотрудничества с партнерами.
Сотрудничество кафедры информационных технологий с индустриальными партнерами выходит далеко за рамки практической подготовки. Представители компаний проводят мастер-классы и экскурсии, входят в состав государственных экзаменационных комиссий, предлагают темы выпускных квалификационных работ и участвуют в реализации совместных проектов. Такой опыт получил высокую оценку руководства университета.
Проректор по учебной работе Татьяна Громогласова отметила инициативный подход кафедры не только к организации практической подготовки, но и к популяризации успешных кейсов сотрудничества.
— Особенно импонирует подход, который транслирует кафедра: проходить реальную практику — престижно и правильно. Реализация проекта «Интеллектуальная биржа» показала, что такой формат может гармонично и эффективно интегрироваться в практическую подготовку студентов.
Опыт кафедры информационных технологий показывает, что системная работа с индустриальными партнерами помогает сделать практическую подготовку действительно содержательной. Для студентов это возможность получить первый профессиональный опыт и познакомиться с будущими работодателями, а для организаций — найти перспективных молодых специалистов еще во время их обучения.